Digitale Medien bedürfen in Schule einer pädagogischen und organisatorischen Koordination.
Die Digitalisierung umfasst mittlerweile alle Lebensbereiche, betrifft alle Altersstufen und bietet zum Beispiel die Möglichkeit, individuelle Lernwege zu gestalten. So wird auch in Schule das Lernen mit und über digitale Medien immer bedeutender in Zeiten rasanter technologischer und konzeptioneller Entwicklungen im digitalen Medienbereich.
Pädagogische Aspekte dieses Arbeitsbereiches umfassen z. B. die Erarbeitung eines schulinternen Mediencurriculums, Fortbildungen zur Digitalisierung und Digitalität von Schule (u. a. im Zusammenhang mit künstlicher Intelligenz), an die Schule angepasste Nutzungsregelungen für digitale Endgeräte oder die konzeptuelle Gestaltung selbstgesteuerten Lernens.
Zur digitalen Organisation gehören in diesem Zusammenhang vor allem Digitalkonzepte, die z. B. die IT-Infrastruktur betreffen, das digitales Klassenbuch oder digitale Lernmanagementsysteme oder die Gestaltung der Homepage.
Ansprechpartner: Dr. Jan-Niklas Sothmann (Koordinator für digitale Medien und selbstgesteuertes Lernen)
