155 Jahre EBS - Schlaglichter auf das große Jubiläum 2025

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155 Jahre Elsa-Brändström-Schule – eine durchaus merkwürdige Jahreszahl für die besondere Ehrung einer Bildungsinstitution. Bei der zeitgeschichtlichen Einordnung wird aber schnell ersichtlich, wie es zu dieser Besonderheit kommt: Vor fünf Jahren waren wir schon einmal Vorbereitungsmodus für eine Jubiläumsfeier. Damals wollten wir feierlich auf 150 Jahre Schulgeschichte zurückblicken. Im Frühjahr 2020 sollten der Festakt und das Frühlingsfest stattfinden – und dann kam doch alles anders. Eine Pandemie ungeahnten Ausmaßes ereilte die ganze Welt. In Schleswig-Holstein führte die Infektionsentwicklung dazu, dass am 13. März 2020 – genau dem Tag, für den ursprünglich unser großes Jubiläums-Frühlingsfest vorgesehen war – alle Schulen im Land auf unbestimmte Zeit in den Lockdown geschickt wurden.

Introvideo zum Festakt am 25.03.2025

2025 ließen wir „Fünfe g'rade sein“ und nahmen die Jubiläumsfeierlichkeiten mit einer Handvoll mehr Jahren im Gepäck wieder auf. Unsere Podcast-AG produzierte anlässlich des besonderen Schulgeburtstags eine Sonderfolge der "EBS-Horizonte". Die Schulgmeinschaft feierte das 155-jährige Bestehen unserer Elsa-Brändström-Schule in einer ganzen Festwoche vom 24. bis 28. März 2025. Das Programm:


An dieser Stelle eine Rückschau auf die Schulentwicklung der letzten 155 Jahre zu unternehmen, würde den Rahmen deutlich sprengen (einen kleinen historischen Eindruck können Sie sich aber hier verschaffen). Festzustellen ist allerdings, dass heute allein im Zuge der schnellen digitalen Progression eine deutlich größere Notwendigkeit einer agilen Schulentwicklung besteht. Und umso gewichtiger muss der Stellenwert sein, den Bildung insbesondere auch im politischen und finanzpolitischen Weltgeschehen einnimmt, wenn wir weiterhin junge Menschen zukunftsfähig in die Welt entlassen wollen. Die Anforderungen an die Zukunftsfähigkeit sind zunehmend komplex. Sie verlangen ein "tieferes Lernen", in dem es zentral auf Kommunikation, Kollaboration, Kreativität und kritisches Denken ankommt. Ausgangspunkt ist dabei für uns, den Menschen in den Mittelpunkt unseres Handelns zu stellen. Im wertschätzenden und respektvollen Miteinander gilt es, anspruchsvollen Anforderungen und Problemen zu begegnen und selbige unter kreativer Verwendung je eigener Stärken verantwortungsbewusst zu bewältigen.
Der Weiterentwicklungsprozess unseres Schulleitbildes kann als exemplarisch für die Wichtigkeit zur Partizipation angesehen werden, die der eben formulierte Anspruch an zukunftsfähige Bildung dabei für uns bedeutet: Im Januar 2025 haben wir einen ganzen Projekttag zur Leitbildentwicklung gemeinsam mit allen unseren Schülerinnen und Schülern gestaltet, sodass sich alle tagtäglich in der Schule miteinander interagierenden Menschen intensiv mit den die Elsa-Brändström-Schule auszeichnenden Werten auseinandergesetzt haben. Und diese Werte – verantwortungsbewusstes Agieren, mit klarer und anerkannter Leistungsorientierung, in einem wertschätzenden und respektvollen Umgang miteinander sowie in einem das eigene Wohlbefinden förderlichen Umfeld – sind überdauernd bedeutsam für uns als Schulgemeinschaft und, so unsere damit verbundene Hoffnung, auch weit über die Schulzeit unserer Schülerinnen und Schüler hinaus.

Viele der im aktuellen Leitbildprozess (wieder) fokussierten zentralen Werte haben an unserer Schule eine lange Tradition. Wir blicken allein auf mehrere Jahrzehnte Begabungsförderung zurück, die kontinuierlich fortdauert (nicht zuletzt in unserer Teilnahme seit Beginn an der Bund-Länder-Initiative „Leistung macht Schule“). Fortwährend ist es für uns entscheidend, unsere breit gefächerten Bildungsangebote wirksam miteinander zu verzahnen, wofür ein kultiviertes konstruktives Miteinander unabdingbare Voraussetzung ist (unsere mittlerweile zweite Rezertifizierung mit dem "BO-Siegel SH" (2024) geht nicht zuletzt genau hierauf zurück).

Unzählige Möglichkeiten gibt es, an unserer Elsa-Brändström-Schule Entdeckungen zu machen, die dem Leitsatz entsprechen, mit dem unser Schulprogramm überschrieben ist: „Herauszufinden, wozu man sich eignet, und eine Gelegenheit zu finden, dies zu tun, ist der Schlüssel zum Glücklichsein.“ (John Dewey)

Hierin liegt für die Schule letztlich auch der Anspruch, stärker auf das selbstgesteuerte Lernen zu fokussieren. Und auch die zunehmend komplexen Anforderungen unserer Zeit weisen deutlich in diese Richtung. Die Entwicklungen im Bereich der Digitalisierung haben ein hohes Tempo; und gerade auch deren Bedeutung für das Lernen (egal ob inner- oder außerhalb von Schule) ist groß. Auch hier geht es wieder darum, wirksam zu vernetzen und so Potenziale zu entfalten. Und ich bin sicher, wenn wir uns weiterhin der Werte wie Menschlichkeit, Mut und Verantwortung bewusst sind, die ja auch unsere Namenspatronin Elsa Brändström vor mehr als 100 Jahren schon auszeichneten und die wir selbstbewusst und mit Stolz als für die Elsa-Brändström-Schule zentral auffassen können, dürfen wir den zukünftigen Herausforderungen zuversichtlich entgegensehen.

Ich danke allen, die die Elsa-Brändström-Schule in den vergangenen Jahrzehnten geprägt haben und all denen, die sie weiterhin prägen!
Die gesamte (ehemalige und aktuelle) Schulgemeinschaft ist es, die unsere Elsa-Brändström-Schule zu der macht, die sie heute ist.

Festschrift 155-jähriges SchuljubiläumUnsere Jubiläumsfestschrift, die einen kleinen Einblick in die bewegte Geschichte und Gegenwart unserer Schule gibt, können Sie über das hier hinterlegte Bestellformular für die Festschrift zum 155-jährigen Schuljubiläum erwerben. Schicken Sie es einfach ausgefüllt per Post oder E-Mail an die Schule zurück, wir senden Ihnen dann die Festschrift zusammen mit einer Zahlungsaufforderung (10,00 € zzg. 1,80 € Versandkosten) zu. Wir freuen uns auf Ihre Bestellung und wünschen viel Freude beim Lesen. 

Auf eine weiterhin erfolgreiche, zukunftsorientierte und inspirierende Zeit an der Elsa-Brändström-Schule!

Ihr und Euer
Kevin Amberg (Schulleiter)