Ich halte die geltenden Regeln der Schulordnung, insbesondere die Handynutzungsordnung, ein. Ich akzeptiere Mehrheitsentscheidungen und trage sie mit. Ich folge bei Abstimmungen meiner eigenen Meinung und laufe nicht mit. Ich diskutiere sachlich und werde dabei nicht persönlich.

Ich bin für das eigene Lernen selbst zuständig. Ich komme pünktlich und entschuldige mich, sollte das mal nicht der Fall sein. Ich kenne und akzeptiere mögliche Konsequenzen aufgrund meines Verhaltens. Ich informiere mich im Krankheitsfall aktiv über den verpassten Lernstoff. Ich helfe und unterstütze, sobald jemand Hilfe benötigt (Lehrer und Schüler). Ich parke mein Fahrrad an dem entsprechenden Ort.

Ich gebe keine (abwertenden) Kommentare über Unterschiede und herausstechendes Aussehen. Ich akzeptiere alle, egal welche Voraussetzungen sie haben und welche Unterstützung sie brauchen. Wir verletzen in unserer Individualität keine geltenden ethischen und rechtlichen Normen.

Wir ermutigen uns gegenseitig, nicht aufzugeben. Ich äußere mich positiv bzw. konstruktiv über Leistungen, unabhängig vom Fach. Ich nutze meine individuellen Stärken, um kreativ an Projekten oder Aufgaben zu arbeiten. Ich gebe konstruktive Rückmeldungen und nehme diese auch an. Ich kommuniziere Anforderungen und Erwartungen klar.

Ich achte vor allem auf den Toiletten auf Sauberkeit. Ich achte auf einen sorgfältigen Umgang mit Schuleigentum und dem Eigentum der Mitschüler. Ich entsorge den Müll im Schulgebäude und auf dem Schulhof in die dafür vorgesehenen Behältnisse. Ich hinterlasse die Tische und Stühle im Schulgebäude sauber und ordentlich. Ich halte die Ordnungs- und Klassen Dienste zuverlässig ein.

Ich grüße im Schulgebäude und auf dem Schulhof. Ich höre aufmerksam zu und unterbreche andere nicht. Ich lache niemanden für falsche Antworten oder Fehler aus oder stelle ihn bloß. Ich remple niemanden an, drängle nicht vor, stelle niemandem ein Bein etc. Ich verwende keine Schimpfwörter oder Beleidigungen – auch nicht im Spaß. Ich löse Konflikte ohne Gewalt.