„Medienbildung war und ist ein wesentlicher Bereich der allgemeinen Bildung. Sie gehört zu den fachlichen und fachübergreifenden Bildungszielen. [...] Besonders im Hinblick auf die neuen Medien muss die Schule die jungen Menschen in die Lage versetzen, diese zu handhaben und sie für die eigenen Zwecke zu nutzen.“ (Schulprogramm der EBS)
Informatik in der Mittelstufe
Pflichtfach in den Jahrgängen 7 & 8
An der EBS startet der Informatikunterricht in der 7. Klasse und legt damit den Grundstein für digitale Kompetenz. Die Schülerinnen und Schüler erwerben erste wichtige Kenntnisse und Fertigkeiten rund um Computer und digitale Medien. Vom Einstieg in die Hardware bis zu den ersten Schritten in der Codierung eröffnen sich spannende Einblicke in die Welt der Informatik. Algorithmisches Denken wird spielerisch durch die Blockprogrammierung mit Scratch gefördert, während die Arbeit mit LibreOffice Writer den sicheren Umgang mit Textverarbeitung stärkt.
In der 8. Klasse werden diese Fähigkeiten gezielt ausgebaut und vertieft. Ergänzend kommen weitere Themen wie Codierung, Kryptographie, Tabellenkalkulation und HTML hinzu, die den Lernenden einen praxisnahen und motivierenden Zugang zur digitalen Welt ermöglichen.
Wahlpflichtunterricht im Jahrgang 9 & 10
Für die Jahrgänge 9 und 10 können unsere Schüler Informatik als Wahlpflichtangebot anwählen. In einer wöchentlichen Doppelstunde über zwei Jahre erhalten unsere Schüler dann neben vertiefenden Einblicken in digitale Darstellungsformen zusätzliche Kenntnisse in Algorithmen mit bildungsgerechten textuellen Programmierumgebungen. Auch Medienbildung in Form von auditiven und grafischen Gestaltungsaufgaben und der kritischen Analyse nehmen hier einen größeren Platz ein.
Informatik in der Oberstufe
In der Einführungsphase erhalten die Schülerinnen und Schüler einen umfassenden Überblick über zentrale Bereiche der Informatik wie Hardware, Software, Netzwerke und Datensicherheit. Gleichzeitig werden die Programmierkenntnisse gezielt erweitert – unter anderem durch die Arbeit mit der Programmiersprache Python.
In den beiden darauffolgenden Jahren werden diese Grundlagen weiter vertieft und durch anspruchsvolle Inhalte wie Datenbanken, objektorientierte Programmierung, Algorithmen und Datenstrukturen ergänzt. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, Informatik als Teil der Abiturprüfung auf grundlegendem Anforderungsniveau in einer mündlichen Prüfung zu wählen – ein attraktives Angebot für alle, die ihre digitalen Kompetenzen unter Beweis stellen möchten.
Weitere Themen wie Datenschutz, Urheberrecht, professionelle Internetrecherche sowie erste Einblicke in die Künstliche Intelligenz erweitern den Kompetenzbereich der Schülerinnen und Schüler und werden parallel durch alle Unterrichtsjahre hinweg vermittelt. Dadurch werden sie gezielt auf einen verantwortungsvollen und reflektierten Umgang mit digitalen Technologien vorbereitet.